37915 hozzászólás a témában

[MJani01]

Az a 90% inkább csak 65-70%.
Fontos a közgazdaságtanban a sok számolás (nekem is az fekszik nagyon), de nem szabad átesni a ló túloldalára, mint az amerikaiak, mindent ki akarnak számolni vagy számítással alátámasztani, aztán az élet mást produkál, mint az õ modelljük...
Menedzsment, marketing pszichológia alapon, szervezés tárgyak mind nem szólnak semmi használhatóról. Mindegyik mese vagy kõkemény magolós sz@pás.

[Bikertigger]

Csak azért vetettem fel eredetileg, mert akárhány ien menedzserizé jött hozzánk, mind befürdött, mivel az, hogy tud koordinálni, szervezni, menedzselni, riportokat, kimutatásokat készíteni, embereket hajtani, és mindezt átfogni, és felelõsséget vállalni érte, az egy dolog. Becsülendõ. De, ha az adott területrõl gõze sincs, akkor semmit sem ér a szervezéssel, meg a koordinálással. Ez alapján aszondom, hogy ha a melóhely elküldi Lórántunkat egy ien képzésre, teszem azt, hogy kikupálódjon a sok gépészet a fejébõl, az okés, és hasznos dolog, mert ugye szakmailag ott van a srác, és megtanul szervezni, koordinálni, jelentéseket készíteni, fáintos projekt menedzser lesz belõle. Én pl. nagyon jól mexervezem a munkát a beosztottaim között, projekteket is vezetek (dzsááá), meg riportokat is készítek, jelentéseket is írok, miegyéb. Ellenben, ha kitennének egy építkezésre, hogy nah, kartársam, ez itt a tégla, ott készül a habarcs, ez itten a brigád, ebbõl a sárdombból pedig lakópark legyen 4 hónap múlva, akkor aszondanám, hogy he? De ugyanakkor itt ez a szegény, bájtos mosolyú lány, akirõl eredetileg szó volt, szal, hogy õ meg projekt menedzsernek készül, értitek. Õ az lesz. Így általánosságban. Erre írtam, hogy az adott terület ismerete nélkül az kb. semmi.


)

ez olyan , mikor még számítógépkupec voltam, egyszer kiadta a góré a jelszót hogy "rencerintegráció" teljes gõzzel. (kicsit több mint 10 éve). na jött is ilyen MS rendszermérnök olyan programozó stb..na jött egy gyerek valami marha nagy arccal, hogy neki milyen üzleti diplomái vannak meg ez meg az, meg majd õ megmutassa hogy kell értékesíteni...kérdem számítógépet láttál már? hát persze minden nap használom- ja és szétszedve ? hát mikor javították.
na jó mondom akkor majd fél év múlva nézzük meg a számokat, aztán akkor kezdj el okítani.

szerinted ?

[Delma01]

wehh sok építész szaki:D:D

[kalaius]

Pontosan.

"gazdasz szakokon a targyak 90%-a igy nez ki " - ezért is nem veszem komolyan a legtöbb olyan közgázos tárgyat, amiben nincsenek képletek

Burce Úr; éééreztem, hogy ezt valaki el fogja sütni.

[Jorus]

Csak azért vetettem fel eredetileg, mert akárhány ien menedzserizé jött hozzánk, mind befürdött, mivel az, hogy tud koordinálni, szervezni, menedzselni, riportokat, kimutatásokat készíteni, embereket hajtani, és mindezt átfogni, és felelõsséget vállalni érte, az egy dolog. Becsülendõ. De, ha az adott területrõl gõze sincs, akkor semmit sem ér a szervezéssel, meg a koordinálással. Ez alapján aszondom, hogy ha a melóhely elküldi Lórántunkat egy ien képzésre, teszem azt, hogy kikupálódjon a sok gépészet a fejébõl, az okés, és hasznos dolog, mert ugye szakmailag ott van a srác, és megtanul szervezni, koordinálni, jelentéseket készíteni, fáintos projekt menedzser lesz belõle. Én pl. nagyon jól mexervezem a munkát a beosztottaim között, projekteket is vezetek (dzsááá), meg riportokat is készítek, jelentéseket is írok, miegyéb. Ellenben, ha kitennének egy építkezésre, hogy nah, kartársam, ez itt a tégla, ott készül a habarcs, ez itten a brigád, ebbõl a sárdombból pedig lakópark legyen 4 hónap múlva, akkor aszondanám, hogy he? De ugyanakkor itt ez a szegény, bájtos mosolyú lány, akirõl eredetileg szó volt, szal, hogy õ meg projekt menedzsernek készül, értitek. Õ az lesz. Így általánosságban. Erre írtam, hogy az adott terület ismerete nélkül az kb. semmi.


Tam: én gazdász szakon tök jókat tanulok. Mármint eddig szinte az összes tantárgyat tudtam hasznosítani a munkám során, legyen az statisztika, excel, menedzsment, vagy mikro-, makroökonómia. Ha mást nem is, de átlátom a cégünk adott területének tevékenységét, ami szerintem jó dolog. Mondjuk szakközép után beülni nappalin közgázra, és tolni az elméletet orrvérzésig biztos más lehet, de így nekem marhajó, hogy tanulok valamit a pénteki statisztika elõadáson, és hétfõn a kimutatásban már nem csak számtani átlag lesz, hanem négyzetes szóródás, meg A és F mutató, és ezek értelmezésével elõjön egy csomó oan dolog, amire nem is gondoltunk addig. Szal én dzsanázom, no.

[BBerki]

két mellékutca sarkán, hogy felhúzz egy 2 emelet+tetõtér házat kerttel-kerítéssel-terasszal, akkor azért máris nem olyan egyszerû a dolog.

Pont ilyet csinálunk mi is

[DaveRider]

egy építkezés is pofonegyszerûnek néz ki, kell hozzá terület, mindenféle papírok meg egy nagy marék pénz, amibõl szerzel pár szakembert, egy-két tucat építõmunkást, néhány kisebb-nagyobb gépet meg alapanyagot. de ha van másfél hónapod tereprendezéssel együtt két mellékutca sarkán, hogy felhúzz egy 2 emelet+tetõtér házat kerttel-kerítéssel-terasszal, akkor azért máris nem olyan egyszerû a dolog.

volt szerencsém végigkísérni itt a sarkon egy építkezést az alapoktól a mostmár közel végkifejletig. a vállalkozó (aki az eész utcánkat építette kb) hajtja õket, szervezkedik, hogy a téglákat hozó teherautó lehetõleg ne akkor jöjjön, amikor a betonkeverõ pumpával együtt (az egyik is neccesen tud bejönni ide, le is húzta az egyik sarkon a kerítést a betonos:D) meg hogy mikor mit lehet csinálni az idõjárás függvényében...végülis õ is egy projektmenedzser, csak éppen nem általánosan és nem kell riportolnia felfelé.

[tamaska]

Kötelezõ közgáz alternatív keretében vettem fel vállalkozás "menidzsmentet", mese volt, habbal. Fogod a hétköznapi, teljesen evidens tevékenységeket, amiken amúgy sosem szoktál gondolkodni, pont, mert ANNYIRA evidensek, darabokra bontod õket, és minden résznek adsz egy nevet, lehetõség szerint elkerülve a magyar szavak használatát.

gazdasz szakokon a targyak 90%-a igy nez ki

[_kz_]

és mit takar maga a tevékenység?

Egyszerûsítve: mit, mikorra, mennyibõl kell megcsinálni? Ehhez: pontosan meghatározni a feladatot, összeálítani a csapatot, összehangolni a munkájukat, követni a haladást, számonkérni a munkákat, hajtani az embereket, sikítani fölfelé, ha pénz, vagy határidõ csúszás van, egyezetetni beszállítókkal, folyamatosan riportolni fölfelé, majd a végén: értékelni, lezárni, tanulságokat levonni. Sok munka és nagy felelõsség tud lenni. Józan paraszti ésszel sok mindent végig lehet gondolni sõt kell is, de egy kb. 200 embert érintõ, 1 évig futó projekt esetében ez már kevés, mert a problémák száma végtelen. Aki ezt igazán jól csinálja, az szememben olyan, mint a Dûnében a fûszerfüggõ Liga-navigátor.

[burce]

és mit takar maga a tevékenység?

az pedig a kerdezes.
mikor lesz kesz?
miert nincs kesz? de legyen kesz, mert nem erdekel, hogy nincs aram.
mikor lesz kesz?
.
.

Más.
Pár hete a könyvtárban nézelõdtem, majd kivettem egy könyvet, hogy talán hasznos lesz ("szakmai" téma). Azóta olvasgatom, eléggé megtetszett, így hát egy könyvesboltban meg is kérdeztem, hogy mennyiért lehetne nekem ilyenem. Több mint 30000 (har-minc-e-zer) forint (Most nézem, a boltos sem vert át, online boltban is 200 dollár körül mozog, pedig csak egy kis könyvecske...)

[kalaius]

és mit takar maga a tevékenység?

[Gyalogkakukk]

az egyetemi menidzsment tárgyak mindegyike egy rakás sz.r volt

biztos lehet a PM-et is hasonlóan oktatni, de maga a tevékenység sztem kimondottan hasznos és szükséges, és megfelelõ gyakorlattal lehet jól is csinálni (hogy ebben mit segít egy képzés, az meg fõleg a képzéstõl függ, az egyetemi gyakorlatilag semmit...)

[kalaius]

Kötelezõ közgáz alternatív keretében vettem fel vállalkozás "menidzsmentet", mese volt, habbal. Fogod a hétköznapi, teljesen evidens tevékenységeket, amiken amúgy sosem szoktál gondolkodni, pont, mert ANNYIRA evidensek, darabokra bontod õket, és minden résznek adsz egy nevet, lehetõség szerint elkerülve a magyar szavak használatát. Szerintem valami ilyesmi lehet a project m is, csak értelemszerûen kicsit más van a fókuszban, más dolgokra húzza rá ugyanazokat az egyértelmû kliséket.

[lor]

elozo cegnel tulkepp ez voltam, csak technologus volt beirva a szerzodesbe.
mostaninal gepgyartastechnologussal kezdtem.
mai naptol lehet kereskedelmi vezetoseggel bovul.

tulajdonkeppen ezeknek egy dolgot kell jol csinalni.
az pedig a kerdezes.
mikor lesz kesz?
miert nincs kesz? de legyen kesz, mert nem erdekel, hogy nincs aram.
mikor lesz kesz?
.
.
.

erzem bealltam a fasz vegere.
csak a rosszabbikra

[Gyalogkakukk]

vannak ennek a project managementnek jó kis szabályai, mit hogyan érdemes csinálni, mire érdemes figyelni, amik tulajdonképpen teljesen függetlenek attól, hogy mivel is foglalkozik majd a project

én is kaptam képzést általánosságban róla, de nyilván a legtöbb dolog a saját bõrõmön tanultam meg
érdekes, mert a cégnél fõleg IT projectekkel foglalkozom, de a konyhafelújítás kapcsán elõjött egy csomó dolog, amit ott tök jól lehetett használni

[_kz_]

Tapasztalatom szerint nem szükségszerûen kell ismernie a technológiát, bár segít. Napi szinten beszélgetek ilyen emberekkel és bizony van, aki feketeöves szinten mûveli az ipart. Sok ugyan a kutyaütõ, de azért nem áltudomány.

[Camping Joe]

Jorci, egy szám nem indul el, pár meg megáll a felénél. Miért?

[Jorus]

Mondjuk, ha jó helyre fexik, ja. Anno úgy tanultam, hogy a prodzsekt az operatív tervek egy szûk fókuszú, esetenkénti elõfordulású típusa, ami meglehetõsen "rendszerközeli". Tehát ahhoz, hogy ezt valaki menedzselje (irányítsa), ismernie kell valamelyest, de inkább jól az adott szakterületet (mondjuk a vaskohók hûtési rendszereit). Namost ugye, ha ezt valaki általánosságban tanulja, az vajon mit jelenthet?

[Valeria Victrix]

Biztos olyan, mint a bacon szalonna:D